Proporcionar um ambiente adequado para o aprendizado, utilizando ferramentas para o desenvolvimento integral do aluno são questões em pauta para o Governo de Ourinhos.

Por isso, por criado o projeto “ESCOLA DE CARA NOVA”. O objetivo do projeto é revitalizar as escolas municipais. Neste contexto, a proposta prima pela funcionalidade, bem como pela adequação dos espaços no que diz respeito ao conforto térmico, acústico, de iluminação, materiais que serão usados, as cores, a segurança, a acessibilidade, entre outros. Parte-se do pressuposto que o ambiente funcional, adequado, seguro, agradável e acolhedor estimula crianças, jovens e adultos a preservar e a valorizar o edifício, bem como contribui para o processo de ensino e aprendizagem.

A prefeita Belkis Fernandes fala sobre o projeto. “Uma das prioridades do nosso governo é com a educação. Temos feito constantes investimentos na melhoria da qualidade do ensino, com as capacitações contínuas dos nossos professores e funcionários e também reformando, trocando e investindo nos equipamentos educacionais utilizados. Desta forma, como parte do PIMC (Plano Integrado de Melhoria Contínua), implementamos o projeto Escola de Cara Nova com a finalidade de melhorar a infraestrutura dos prédios escolares e isso contribui para aumentar a autoestima dos nossos alunos, o que reflete no processo de aprendizagem, que comprovamos com o índice de 6.0 obtido pela Rede Municipal de Ensino na última avaliação do IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica), índice este superior as metas estadual e nacional”, destacou.

A Secretária Municipal de educação Maria Tereza Paschoal de Moraes informou que o Projeto é custeado com recurso próprio e executado pela equipe de pequenos reparos da Secretaria Municipal de Educação.

O Projeto Escola de Cara Nova

O projeto vem sendo desenvolvido com auxílio da Professora e Arquiteta Cláudia Filipini, que dá mais detalhes sobre o projeto “Escola de Cara Nova”, que faz parte de um processo de revitalização dos prédios escolares que compreende uma somatória de ações, entre elas:     

- reparos ou a troca do telhado, quando necessário;                                                                             - pintura interna e externa do edifício;                                                                 - adequações que garantam a acessibilidade conforme a NBR 9050, como a construção de rampas; construção de banheiros adaptados ou boxe adaptado, bem como a instalação de acessórios (barras de apoio, bacia sanitária acessível, etc); rebaixamento de calçadas; sinalização e tipos de vagas entre outros;                                                                                                   - melhorias e adequações na iluminação e instalações elétricas;                    - instalação de pisos e revestimentos, quando necessário;                               - instalação de cortinas ou persianas, quando necessário;                                - instalação de mobiliários novos, bem como reparos em mobiliários existentes;                                                                                                                   - instalação de espelhos;                                                                                          - melhorias em playgrounds e a criação de espaços alternativos que promovam a aprendizagem, como paredes azulejadas onde as crianças possam desenvolver a expressão plástica, como desenhar com tinta, canetinhas, etc;                                                                                                          - melhorias e adequações na secretaria, bem como nos espaços de atendimento à comunidade;                                                                                  - melhorias e adequações nas salas de aula como lousas até o chão e no alcance dos alunos;                                                                                                            - melhorias nas salas de informática, salas multifuncionais, bibliotecas;        - melhorias nas salas da área administrativa e banheiros de funcionários;     - criação de brinquedoteca e/ou espaços alternativos com brinquedos, livros infantis, jogos, etc;                                                                                           - melhorias nos berçários e lactários, bem como nas áreas de banho;            - melhorias e adaptações nas cozinhas, considerando o código de vigil&