Dando continuidade aos estudos de formação continuada, atendendo prioridade estabelecida pelo Prefeito Toshio Misato, que desde 2009, proporciona aos professores da Rede Municipal de Ensino, em sua jornada de trabalho, o equivalente a 1/3 da sua carga horária em atividades extraclasse para planejamento e formação continuada, proporcionando melhores condições de trabalho e por consequência, um ensino público de qualidade para os alunos das escolas da Rede Municipal, a Prefeitura, por meio da Secretaria Municipal de Educação, promoveu no mês de março, três capacitações para os professores das áreas de Língua Portuguesa, Matemática, Educação Física e Inglês.
No último dia 26, os professores de Língua Portuguesa puderam contar com a participação da Professora Carolina de Assis Viana, graduada em Letras e mestre em Linguística Aplicada pela UNICAMP, que trabalhou com os professores o tema “Aprender a escrever (re)escrevendo: questões gramaticais e de revisão textual”. Na oportunidade, Carolina focou a importância da reescrita dos textos na formação de cidadãos capazes de utilizar a escrita com eficiência.
Já no dia 29, o professor Marcos Antônio Silva abrilhantou a Hora de Estudo de Matemática trabalhando o tema “Histórias e curiosidades da Matemática”, em que ressaltou o papel dos jogos na História da Matemática, demonstrando a contribuição dos estudos gregos, mesopotâmicos, egípcios, entre outros.
As formações de Língua Portuguesa e Matemática foram promovidas em parceria com editora Saraiva, no sentido de prosseguir os trabalhos iniciados em 2011, devido à adesão de Plano Nacional do Livro Didático (PNLD).
Ainda no dia 29, a professora Evellyn Mostasso, que desempenhou um longo trabalho sobre Educação Especial na Rede, discorreu sobre o tema “Inclusão, diferentes olhares” com os professores de Inglês e de Educação Física, esclarecendo sobre o conceito de inclusão e a importância do trabalho promovido pela equipe escolar para a resolução de dificuldades encontradas em sala de aula. Evellyn salientou ainda, a necessidade de um olhar diferenciado e particularizado por parte de todos os profissionais da educação.
Neste encontro, a interação e a troca de experiência entre os docentes nas áreas de Inglês e Educação Física foi de suma importância, pois uma área pôde conhecer a realidade e o trabalho da outra, buscando compartilhar as boas práticas pedagógicas.